Listar Tendencias pedagógicas. Número 30. 2017. por fecha de publicación

Diagnóstico de los estilos de aprendizaje de estudiantes de etnia gitana en centros de difícil desempeño: Propuesta de evaluación y actuación

Martín Cuadrado, Ana María; Corral Carrillo, María José; Catalán Márquez, María José
2017

Percepción del alumnado con respecto al desarrollo de la competencia intercultural en el proyecto telecolaborativo etwinning “Preparados para un Erasmus!/Prêts pour un Erasmus!”

Miguel Vallés, Estíbaliz de
2017

La mediación tecnológica en el acompañamiento y la visualización del proceso de escritura

Clerici, Carolina
2017

Violencia escolar: Derechos y deberes para la convivencia

Saneleuteiro, Elia; López-García-Torres, Rocío
2017

Características que presentan los estudiantes con estilos de aprendizaje diferentes en ambientes de aprendizaje colaborativo

Hurtado Bello, Patricia; Tamez Almaguer, Rosina; Lozano Rodríguez, Armando
2017

Mobile learning y el aprendizaje de las matemáticas; el caso del proyecto MATI-TEC en el Perú

Rivero Panaqué, Carol; Suárez Guerrero, Cristóbal
2017

La construcción de la identidad docente en educación infantil

Sarceda Gorgoso, Carmen
2017

Innovaciones metodológicas para la sociedad digital: Aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje colaborativo, flipped classroom e inteligencias múltiples

Lázaro Cayuso, Paula

2017

Estilos de enseñanza de los profesores, un estudio sobre la planeación, conducción y evaluación que realizan en el aula

Loredo Enríquez, Javier; García Cabrero, Benilde; Mireya Cobo, Karina
2017

Integración de tecnologías de información y comunicación en centro educativo de la ciudad de Osorno, Chile

Ortiz Ruiz, Yorka Tatiana; Aravena, María Isabel
2017

Estrategias para potenciar la inteligencia emocional en educación infantil: Aplicación del modelo de Mayer y Salovey

Aguaded Gómez, María Cinta; Valencia, Jennifer
2017

Conferencias Pedagógicas de 1888

Sanz, Eustasio
2017

Docencia y cultura digital: La formación del ciberprofesor

Duso Pacheco, Luci Mary; Cerutti, Elisabete
2017

Francisco González García. Didáctica de las Ciencias para Educación Primaria II. Ciencias de la vida. Madrid (2015). Ediciones Pirámide. 212 páginas. ISBN: 978-84-368-3294-5

Martínez García, Elisa
2017

Blackshields, D., Cronn, J.G.R., Higgs, B., Kilcommins, S., McCarthy, M. y Ryan, A. (2016). Aprendizaje Integrado. Investigaciones internacionales y casos prácticos. Madrid: Narcea

Equipo Tendencias Pedagógicas
2017

El aprendizaje autorregulado y las estrategias de aprendizaje

Costa Román, Óscar; García Gaitero, Óscar
2017

Adaptación y validación del cuestionario: Estilos de enseñanza (portilho/banas) en el contexto educativo español

Perochena González, Paola; Arteaga Martínez, Blanca; Labatut Portilho, Evelise María; Martínez Álvarez, Fernando
2017

TIC en educación primaria: una propuesta formativa en la asignatura “Didáctica de la medida” basada en el uso de la tecnología

Ruiz Rey, Francisco José
2017

Preferencias en estilos de aprendizaje de los alumnos que cursan los estudios de bachillerato en la región de Murcia

Cacheiro González, María Luz
2017

Un recorrido por los encuentros iberoamericanos de educación: Una historia de producción científica interinstitucional consolidada

Sebastián Heredero, Eladio; Bizelli, José Luis; Martín Bris, Mario
2017

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