Inclusion of people with intellectual disabilities in university. Results of the Promentor program (UAM-PRODIS, Spain)
Título (trad.)
Inclusión de personas con discapacidad intelectual en la universidad. Resultados del Programa Promentor (UAM-PRODIS, España)Entidad
UAM. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónEditor
Universidad de SalamancaFecha de edición
2016Cita
10.14201/scero20164742743
Siglo Cero 47.4 (2016): 27-43
ISSN
0210-1696 (print); 2530-0350 (online)DOI
10.14201/scero20164742743Materias
programa promentor; inclusión; discapacidad intelectual; educación universitaria; atención a la diversidad; EducaciónDerechos
© Ediciones Universidad de Salamanca; © Los autores
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
Resumen
En varios países, se han desarrollado programas de inclusión educativa en
la universidad para personas con discapacidad intelectual. En España, varias iniciativas
tratan de impulsar la inclusión en el ámbito universitario. En este artículo, se presenta la
primera de ellas, el Programa Promentor (UAM-PRODIS). Se realiza una descripción
de los resultados de investigación más significativos. La experiencia del Programa Promentor
demuestra que la inclusión de personas con discapacidad intelectual en la universidad
es posible y deseable, tanto para las propias personas que tienen la oportunidad
como para la universidad y el mundo laboral In a number of countries, a diversity of inclusive educational programmes
have been developed at universities for people with intellectual disabilities. In Spain, several initiatives are under way at various universities to address this situation. In
this article, we present the first of these, the Promentor Program (UAM-PRODIS). A
description of the most significant research results are given herein. The Promentor
Program experience shows that the inclusion of people with intellectual disabilities at
university level is both possible and desirable, both for the individuals themselves and
for the university and business community
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