Listar Tendencias pedagógicas. Número 32. 2018. por fecha de publicación

Organización y funcionamiento de los agrupamientos en Educación Superior: Concepciones de los estudiantes

Torres Soto, Ana; Vallejo Ruíz, Mónica
2018

Agrupamientos escolares y retos para la educación inclusiva en infantil y primaria

Cortés González, Pablo; González Alba, Blas; Sánchez Mesa, María de Fátima
2018

Dos movimentos ao movimento: A importância dos movimentos social, popular e sindical na constituição da identidade política docente

Diniz, Eder Carlos Cardoso; Rocha, Simone Albuquerque Da
2018

Una aproximación a la realidad de los centros públicos rurales en Andalucía

Pérez Ferra, Miguel; García Martínez, Inmaculada; Quijano López, Rocío
2018

El debate sobre el derecho a la educación en la elaboración de la Constitución Española de 1978

Equipo Editorial de Tendencias Pedagógicas
2018

Identidad profesional docente y Movimientos de Renovación Pedagógica

Santamaría-Cárdaba, Noelia; Torrego Egido, Luis; Ortiz de Santos, Rosa
2018

Experiencia educativa de aprendizaje-servicio en Educación Primaria: Gota a Gota

Piñana, Elena
2018

Hodgson, N., Vlieghe, J., & Zamojski, P. (2017). Manifesto for a Post-Critical Pedagogy. London: Punctum Books. 104 páginas. ISBN: 978-19-4744-738-7

Equipo Editorial de Tendencias Pedagógicas
2018

Análisis de las aulas de acogida lingüística: Carácter inclusivo, flexibilidad e integración en la organización del centro

García Medina, Raúl
2018

Los agrupamientos escolares: Expectativas, prácticas y experiencias

Castejón Company, Alba; Pàmies Rovira, Jordi
2018

Reflexiones sobre la escuela rural. Un modelo educativo de éxito

Tahull Fort, Joan; Montero Plaza, Iolanda
2018

La reforma educativa de 2013, en el nivel de primaria: Discordancias entre la normatividad y el trabajo cotidiano del director

Castro Porcayo, David
2018

Redes sociales como factor incidente en el área social, personal y académica de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria

González García, Erika; Martínez Heredia, Nazaret
2018

Valoración de los programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento desde la visión de sus protagonistas en cuatro poblaciones de la provincia de Sevilla

Corujo Vélez, María del Carmen; Méndez García, Sara; Rodríguez Carmona, Ana María
2018

Los agrupamientos escolares a debate

Calatayud Salom, María Amparo
2018

Agrupamientos y organización del voluntariado en Comunidades de Aprendizaje: Claves desde la perspectiva del equipo directivo

Ordóñez Sierra, Rosario; Rodríguez-Gallego, Margarita Rosa
2018

UAM_Biblioteca