Mañana, JUEVES, 24 DE ABRIL, el sistema se apagará debido a tareas habituales de mantenimiento a partir de las 9 de la mañana. Lamentamos las molestias.
Estudio mixto-descriptivo sobre la competencia intercultural de los docentes de inglés de las universidades públicas de la zona 4 de Ecuador
Advisor
Fernández Agüero, MaríaEntity
UAM. Departamento de Filologías y su DidácticaDate
2018-11-21Subjects
Educación intercultural - Tesis doctorales; Universidades públicas - Ecuador - Tesis doctorales; Multilingüismo - Tesis doctorales; Profesores de inglés - Ecuador - Tesis doctorales; Ecuador - Politíca educativa - Tesis doctorales; FilologíaNote
Tesis Doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Filologías y su Didáctica. Fecha de lectura : 21-11-2018Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
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Google Scholar:Chancay Cedeño, Carlos Humberto
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Cedeño Briones, Blanca Leonor
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