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La metodología “Decoding the Disciplines” navega desde la Universidad de Indiana a las instituciones superiores europeas: Un paradigma para la formación del profesorado en pensamiento científico favorecido por ERASMUS +

Author
Chistolini, Sandra
Publisher
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didácticas Específicas
Date
2019-12
Citation
Didácticas Específicas 21 (2019): 94-96
ISSN
1989-5240
Subjects
Enseñanza universitaria; Disciplinas humanísticas; Disciplinas científicas; Pedagogía de la enseñanza; Educación
URI
http://hdl.handle.net/10486/690108
Note
Traducción de italiano a castellano de manuscrito original de S. Chistolini por C.G.Madonna.
Rights
© 2019 Didácticas Pedagógicas
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