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Currículum democrático y educación inclusiva en la formación inicial de maestros de educación primaria. Análisis y prospección desde la perspectiva de los estudiantes

Author
Oliveros Martín, Diana
Advisor
Aguilera García, José Luis
Entity
UAM. Departamento de Pedagogía
Date
2021-04-20
Subjects
Educación inclusiva - Formación inicial docente - Profesorado de Primaria - Tesis doctorales .; Currículum democrático - Experiencias - Reflexión - Gestalt - Tesis doctorales; Educación
URI
http://hdl.handle.net/10486/696310
Note
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Pedagogía . Fecha de lectura: 11-05-2021
Esta tesis tiene embargado el acceso al texto completo hasta el 11-11-2022

Licencia de Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
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Description
Texto de la Tesis Doctoral

Google™ Scholar:Oliveros Martín, Diana

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