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Los actos silenciosos en la conversación española: condicionantes, realizaciones y efectos

Author
Méndez Guerrero, Beatrizuntranslated; Camargo Fernández, Laura
Entity
UAM. Departamento de Filología Española
Publisher
Universidad Complutense de Madrid
Date
2015-11-24
Citation
10.5209/rev_CLAC.2015.v64.51276
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación 64 (2015): 6-31
 
 
 
ISSN
1576-4737
DOI
10.5209/rev_CLAC.2015.v64.51276
Editor's Version
http://dx.doi.org/10.5209/rev_CLAC.2015.v64.51276
Subjects
silencio; conversación; funciones pragmáticas; (des)cortesía; Filología
URI
http://hdl.handle.net/10486/700044
Rights
© 2015 Beatriz Méndez Guerrero y Laura Camargo Fernández

Licencia Creative Commons
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.

Abstract

El silencio es un recurso comunicativo plurifuncional que presenta numerosos valores pragmalingüísticos y sociopragmáticos. Dichos valores requieren de un estudio contextualizado que explique en qué situaciones se produce y cómo es percibido y evaluado por los hablantes. Hasta la fecha, no se cuenta con estudios comunicativos que se ocupen de explicar los condicionantes lingüísticos y extralingüísticos, las realizaciones pragmáticas y los efectos sociales de los actos silenciosos en la conversación española. Este trabajo se centrará en explicar estos aspectos y en establecer relaciones entre ellos. Para hacerlo contaremos con el análisis de un test de hábitos sociales realizado a 100 jóvenes y con el estudio de los 662 silencios localizados en un corpus de conversaciones coloquiales entre 10 jóvenes muy amigos (en total 15 horas de duración). Los resultados del estudio sugieren que: (1) existen varios condicionantes que influyen en la aparición y evaluación del silencio como el contexto, el rol comunicativo (emisor/destinatario), la relación social, el sexo de los hablantes y el tema de conversación; (2) los silencios presentan realizaciones o funciones discursivas, estructuradoras, epistémicas y psicológicas y normativas en los intercambios comunicativos cotidianos; y (3) los informantes les asignan valores o efectos corteses, descorteses o “anticorteses” dependiendo de la situación comunicativa en la que se produzcan
 
Silent acts in Spanish conversation: conditioning factors, realizations and effects Silence is a multifunctional communicative feature with different sociopragmatic and pragmalinguistic functions. These factors have to be studied in context in order to explain in what situations silence occurs and how it is perceived and evaluated by speakers. To the date, there are no studies which deal with these linguistic and extralinguistic factors, nor with the pragmatic achievements or the social effects of silent acts within Spanish conversation. This paper will focus on explaining these issues and the existing links between them by testing social habits of 100 young informants and by analysing 662 silences in a corpus of colloquial conversations between 10 very close friends (15 hours total). The outcomes suggest that (1) there are several factors influencing the use and the evaluation of silence, such as context, communicative role (speaker/adressee), social relationship, gender and topic of conversation; (2) silence fulfils different discourse functions in everyday communication, such as structuring discourse and other epistemological, psychological and normative functions; and (3) the informants assign polite, impolite or anti-polite effects to silence depending on the communicative situation in which it occurs
 
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Name
actos_mendez_CLAC_2015.pdf
Size
405.8Kb
Format
PDF

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  • Producción científica en acceso abierto de la UAM [15086]

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