Efecto de las estrategias de control conductual sobre la frustración de las necesidades psicológicas básicas en judo

Abstract

El objetivo del presente estudio fue analizar las rela-ciones que se establecen entre los factores que compo-nen el estilo interpersonal controlador del entrenador y la frustración de las necesidades psicológicas básicas, así como identificar las diferencias que puedan existir a nivel de categorías y horas de entrenamiento en judocas competidores (M = 22,78; DT = 5,80). Se realizaron aná-lisis descriptivos y de correlación de todas las variables. Para analizar las diferencias en las categorías y horas de entrenamiento se llevaron a cabo las pruebas U de Mann-Whitney y Kruskal-Wallis, respectivamente. Los resultados mostraron diferentes correlaciones significa-tivas entre las dimensiones del estilo controlador y la frustración de las necesidades psicológicas básicas. Ade-más, se hallaron diferencias significativas entre catego-rías en la frustración de las tres necesidades psicológicas básicas y en la atención condicional negativa. Todas las dimensiones del estilo controlador del entrenador mos-traron diferencias significativas en las horas de entrena-miento semanales. Estos resultados apuntan a que las técnicas de control de los entrenadores pueden influir sobre la frustración de las necesidades básicas de los ju-docas competidores según su categoría o sus horas de entrenamiento

The objective of the study was to analyze the relationships between the factors that compose the coach’s controlling interpersonal style and the frustration of basic psychological needs, as well as to identify differences between category and training hours in competing judokas (M = 22.78; SD = 5.80). Descriptive and correlation analyses were performed. In order to analyze differences in the categories and training hours, the Mann-Whitney and Kruskal-Wallis U tests were conducted respectively. Results showed significant correlations between the dimensions of the controlling style and the frustration of basic psychological needs. Moreover, significant differences were found between categories, in the frustration of the three basic psychological needs and in negative conditional attention. All the dimensions of the coach’s controlling style showed significant differences in terms of weekly training hours. These results suggest that the coaches ́control could influence the judokas ́ frustration of the basic needs according to their category or their training hours