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Evaluación de la calidad de estudios de metaanálisis sobre la eficacia de las intervenciones en revistas Españolas de Psicología

Título (trad.)
Evaluation of the quality of studies in meta-analysis of intervention effectiveness in spanish psychology journals
Autor (es)
Gambara D'Errico, HildaAutoridad UAM; Durán, Juan I.; Santana, Álvaro
Entidad
UAM. Departamento de Psicología Social y Metodología
Editor
Colegio Oficial De Psicólogos De Madrid
Fecha de edición
2021-04-12
Cita
10.5093/clysa2021a4
Clinica y Salud 32.3 (2021): 95-102
 
 
 
ISSN
1130-5274
DOI
10.5093/clysa2021a4
Versión del editor
https://doi.org/10.5093/clysa2021a4
Materias
Calidad de los estudios primarios; Metaanálisis; Revistas españolas de psicología; Psicología
URI
http://hdl.handle.net/10486/703190
Derechos
© 2021 Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

Licencia Creative Commons
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.

Resumen

En este trabajo se revisa la evaluación de la calidad de los estudios primarios incluidos en los metaanálisis publicados en las principales revistas españolas de psicología. Concretamente se analiza la codificación y evaluación de la calidad de los estudios en metaanálisis sobre eficacia de intervenciones, así como el propósito de esta evaluación y la relación entre la calidad y tamaños del efecto. Se encuentra que el 79% de los metaanálisis analizados incluyeron una evaluación de la calidad. Se discute la relación entre la menor calidad de los estudios en los metaanálisis y los resultados con mayores tamaños del efecto. Finalmente, se enfatiza la necesidad de mejorar el informe de los metaanálisis aportando evidencias de gran calidad
 
In this paper, we reviewed primary study quality assessments in meta-analyses published in the main Spanish psychology journals. Specifically, we analyzed whether the coding and evaluation of the quality of the primary studies in metaanalysis based on the efficacy of interventions is a common practice. The purpose of this evaluation is also to report the relationship between quality and the reported results (effect sizes). It is found that 79% of the meta-analyses analyzed included a quality assessment. The relationship between the lowest quality of studies included in meta-analyses and larger effect sizes is also discussed. Finally, we stress the need to improve the reporting of meta-analyses including highquality evidence
 
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9005707.pdf
Tamaño
223.9Kb
Formato
PDF
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Google™ Scholar:Gambara D'Errico, Hilda - Durán, Juan I. - Santana, Álvaro

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