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dc.contributor.advisorMolina Álvarez de Cienfuegos, Ignacio
dc.contributor.advisorRodríguez García-Brazales, Ángel 
dc.contributor.authorPorcel Díaz-Miguel, Antonio
dc.contributor.otherUAM. Departamento de Análisis Económico, Teoría Económica e Historia Económicaes_ES
dc.contributor.otherUAM. Departamento de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
dc.date.accessioned2022-07-19T07:29:29Z
dc.date.available2022-07-19T07:29:29Z
dc.date.issued2022-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10486/703210
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado. Curso Académico 2021-2022. Grado en Filosofía, Política y Economíaes_ES
dc.format.extent29 pag.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.otherEducación y globalización; Educación basada en competencias; Multiculturalismo - Europa; Identidad colectiva - Comunidad Europea; Política - Filosofíaes_ES
dc.titleAprendiendo a amar la globalización. El efecto de la educación en la estructuración de identidades culturales y actitudes políticases_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.subject.ecienciaCiencias Socialeses_ES
dc.abstract
dc.abstract
dc.rights.ccReconocimiento – NoComercial – SinObraDerivadaes_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.authorUAMMolina Álvarez de Cienfuegos, Ignacio (258574)
dc.facultadUAMFacultad de Ciencias Económicas y Empresarialeses_ES
dc.facultadUAMFacultad de Derecho


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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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