La Lógica contemporánea en sus manuales. 1940-1980
Title (trans.)
Contemporary logic in its handbooks. 1940-1980Entity
UAM. Departamento de Lingüística, Lenguas Modernas, Lógica y Fª de la Ciencia y Tª de la Literatura y Literatura ComparadaPublisher
UNEDDate
2020-12-23Citation
ÉNDOXA 46 (2020): 165-192ISSN
1133-5351Project
Gobierno de España. PGC2018-095941-B-I00Subjects
Historia de la lógica contemporánea; enseñanza de la lógica; lógica para filósofos; lógica matemática en el currículo; History of contemporary Logic; Teaching Logic; Logic for Philosophers; Mathematical Logic in curricula; FilosofíaRights
© Los autoresAbstract
En este estudio analizamos dos tendencias claramente distintas y contrapuestas en la forma de impartir cursos elementales de Lógica en la formación superior. Para este propósito, se ha seleccionado una muestra de manuales angloamericanos clásicos, así como otra más pequeña de la tradición iberoamericana para comprobar nuestras hipótesis. Los estilos identificados y analizados en dichos manuales son lo que hemos denominado lógica matemática y lógica para filósofos. En ambos casos se trata de tendencias muy generales reconocibles en las más diversas tradiciones locales. El periodo analizado, 1940-1980, responde al proceso de introducción de la Lógica contemporánea en el ámbito académico occidental
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Google Scholar:Alonso González, Enrique
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Aranda Utrero, Víctor
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