El desarrollo de las competencias narrativas: forma, cohesión y equilibrio de contenido a través del test proyectivo de la familia de los osos
Title (trans.)
The development of narrative competence: form, cohesion and content balance using the Bears Family Projective Test
Entity
Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Psicología; Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Evolutiva y de la EducaciónDate
2011Subjects
Psicolingüística - Tesis doctorales; Competencia lingüística - Tesis doctoralesNote
Facultad de Psicología. Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación. Fecha de lectura: 16 de diciembre de 2011Files in this item
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