Adopción de la enseñanza on-line en la educación superior brasileña: una extensión de la teoría descompuesta del comportamiento planificado
Director (es)
Okazaki, Shintaro
Entidad
Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales; Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Financiación e Investigación ComercialFecha de edición
2012Materias
Enseñanza superior, Efectos de las Innovaciones tecnológicas sobre la - Tesis doctorales; Sistemas en línea - Modelos - Tesis doctorales; Profesores universitarios - Actitudes - Brasil - Tesis doctorales; Universidades privadas - Encuestas - Brasil - Tesis doctorales; Comercio - Investigación - Métodos estadísticos - Tesis doctoralesNota
Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Financiación e Investigación Comercial. Fecha de lectura : 10-02-2012Lista de ficheros
Google™ Scholar:Renda dos Santos, Luiz Miguel