Aplicación de técnicas de la investigación-acción participativa para mejorar las estrategias educativas en la superación de la pobreza y la exclusión de la juventud en la República Dominicana

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dc.contributor.advisor Martínez Veiga, Ubaldo (dir.)
dc.contributor.author Escolar Arévalo, Mercedes
dc.contributor.other Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Sociología y Antropología Social
dc.date.accessioned 2014-02-18T08:59:27Z
dc.date.issued 2004
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10486/12487
dc.description Tesis doctoral inédita, leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofia y Letras, Departamento de Sociología y Antropología Social. Fecha de lectura: 29-09-2004
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso spa
dc.subject Jóvenes - República Dominicana - Tesis doctorales
dc.subject República Dominicana - Situación social - Tesis doctorales
dc.title Aplicación de técnicas de la investigación-acción participativa para mejorar las estrategias educativas en la superación de la pobreza y la exclusión de la juventud en la República Dominicana
dc.rights.accessRights closedAccess en


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