ÍNDICE

Portada

ARTÍCULOS

• Literacy, learning and technology studies. Snayder, I.

• Edges, exponentials and education: extending the university, doing school differently.Rowan, L.; Bigum, C.

• Museo pedagógico virtual vivo. Un proyecto de formación inicial de una universidad expandida hoy para una escuela expandida mañana. Paredes Labra, J.

• La producción de material educativo mutimedia: tres experiencias de colaboración entre expertos universitarios y colectivos docentes no universitarios. Area Moreira, M.; Hernández Rivero, V.

• La implicación de las nuevas tecnologías en el aprendizaje colaborativo. Rubia Avi, B.

• Elkarrikertuz: indagar e innovar en la docencia universitaria. La génesis y proyección de un equipo de universidad expandidaa. Correa Gorospe, J. M.; Aberasturi Apraiz, E. Jz. de; Gutiérrez Cuenca, L. P.

• Práctica docente extramuros universitarios: medios digitales facilitando el proceso reflexivo- dialógico. Copello, M. I.

• El movimiento de "educación abierta" y la "universidad expandida".Valverde Berrocoso, J.

• Revisión histórica de la formación inicial de los maestros en España. Manso Ayuso, J.

• El deporte escolar según la titularidad de los centros educativos. Espada Mateos, M.; Campos Izquierdo, A.; González Rivera, M. D.; Calero Cano, J. C.

• Orientaciones básicas para el diseño de estrategias didácticas. Feo, R.

• Estrategias de intervención tutorial en la universidad: una experiencia para la formación integral del alumnado de nuevo ingreso. Álvarez Pérez, P. R.; González Afonso, M. C.