Los nuevos planes de estudio de Magisterio. Limitaciones de un proceso y desafíos pendientes.
Publisher
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónDate
1997Citation
Tendencias pedagógicas 3 (1997): 57-71ISSN
1989-8614Subjects
EducaciónFiles in this item
Google Scholar:Ferradás Blanco, R. Lois
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Rodríguez López, Xulio
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