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Los primeros pasos de una orientadora educativa: un estudio cualitativo sobre la construcción de su identidad profesional
dc.contributor.advisor | Martín Ortega, Elena | |
dc.contributor.author | Solari Maccabelli, Mariana | |
dc.contributor.other | UAM. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-11-22T11:23:52Z | |
dc.date.available | 2017-11-22T11:23:52Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10486/680409 | |
dc.description | Trabajo fin de Máster en Psicología de la Educación | es_ES |
dc.format.extent | 56 pag | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.title | Los primeros pasos de una orientadora educativa: un estudio cualitativo sobre la construcción de su identidad profesional | es_ES |
dc.type | masterThesis | en_US |
dc.subject.eciencia | Psicología | es_ES |
dc.rights.cc | Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada | es_ES |
dc.rights.accessRights | openAccess | en_US |
dc.authorUAM | Solari Maccabelli, Mariana Andrea (264050) | |
dc.facultadUAM | Facultad de Psicología |