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Reflexiones sobre algunas cuestiones esenciales de los delitos de corrupción entre particulares del artículo 286 Bis CP
(Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado, 2024-07-01) Feijoo Sánchez, Bernardo José; García Mosquera, Marta; Rodríguez Vázquez, Virxilio; Díaz y García Conlledo, Miguel; Luzón Peña, Diego-M.; Agencia Estatal de Investigación; Facultad de Derecho; Departamento de Derecho Público y Filosofía Jurídica
The use of storytelling to promote literacy skills in biology education: An intervention proposal
(IGI Global, 2021) Esquivel Martín, Tamara; Pérez Martín, José Manuel; Bravo Torija, Beatriz; Ramírez Verdugo, María Dolores; Otcu-Grillman, Bahar; Gobierno de España; Agencia Estatal de Investigación; Departamento de Didácticas Específicas; Facultad de Formación de Profesorado y Educación
This chapter provides biology teachers with a cell division-based teaching sequence to develop the literacy skills of 10th grade students using the storytelling potential. The objectives are 1) to analyze the design process of this sequence and 2) to examine how it is implemented in two classrooms in terms of a communicative approach. The sequence design is informed by the didactical transposition approach. The authors analyze the transformation of reference knowledge, firstly, into a teaching sequence of four activities organized around authentic issues, such as cancer treatment or reproductive problems, and then, into taught knowledge. The results show that the use of storytelling in design could enhance students’ scientific literacy, scientific discourse, and problem-solving competence, as it allows for their greater participation (80-90% of utterances). Interactive approaches (8/10 episodes) predominate in experts-learners discussions, improving students’ view of science as a process and not as a closed set of notions
El imposible caudillo mutante: la imagen de Franco y su régimen en la caricatura periodística extranjera (1936-1975)
(Universidad de Cantabria, 2025) Hernández Sánchez, Fernando; Fernández Torres, Luis; Viguera Ruiz, Rebeca; Departamento de Didácticas Específicas; Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Didáctica de la historia. Enseñar el franquismo, esclarecer el presente, educar para el futuro
(Comares Historia, 2020) Hernández Sánchez, Fernando; Box, Zira; Rina Simón, César; Departamento de Didácticas Específicas; Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Al futuro en tándem. Los comunistas en la gestación del Frente Popular en Francia (1934-1936)
(Marcial Pons Historia, 2025) Hernández Sánchez, Fernando; Puigsech Farràs, Josep; Gobierno de España; Agencia Estatal de Investigación; Generalitat de Catalunya; Departamento de Didácticas Específicas; Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Clasificación de lugares turísticos en Castilla-La Mancha desde la Geografía Social del Turismo. Aplicación metodológica
(Tirant lo Blanch, 2024-10-21) Fernández-Arroyo López-Manzanares, Alfonso; Vázquez Varela, Carmen; Aparicio Guerrero, Ana Eulalia; Martínez Navarro, José María; Montero Álvarez, Jose Antonio; Departamento de Geografía; Facultad de Filosofía y Letras
En la investigación geográfica del turismo predomina un enfoque funcionalista con el que se trata de explicar el espacio turístico a partir de su dicotómica caracterización espacial ─rural-urbano, costa-interior, etc.─ y así avanzar en el diagnóstico del potencial desarrollo temático de actividades turísticas ─turismo de playa, agroturismo, turismo de montaña, etc.─. Este tipo de clasificación resulta útil en el campo de los negocios y del geomarketing, pero desde una perspectiva social, implicada en averiguar las causas y procesos de su transformación espacial, así como sus consecuencias en el lugar, nos parece insuficiente. El objetivo de este trabajo es desarrollar un modelo de clasificación de lugares turísticos alternativo, “la typologie des lieux touristiques” diseñada por l’Équipe MIT ─Mobilités, itinéraires, Tourismes─ (Stock, 2007). El resultado de aplicar esta metodología, adaptada al caso de estudio de Castilla-La Mancha, y de corroborar empíricamente la correspondencia entre lo representado y la realidad, nos permite concluir que el esquema conceptual de los tipos de lugares turísticos facilita la comprensión de la situación del turismo y su evolución a escala regional, posibilitando además el análisis comparativo a escala subregional y con otras regiones de interior, dejando abierto un nuevo campo de estudios con perspectiva histórica y geográfico-social
Fomentar la implicación del alumnado de la asignatura de biogeografía para llevar a cabo estrategias de sensibilización de la ciudadanía ante los nuevos retos de la EHUagenda 2030
(Dykinson, 2024) Lozano Valencia, Pedro Manuel; Díaz Sanz, Cristina; Varela Ona, Rakel; Jerez García, Óscar; Departamento de Geografía; Facultad de Filosofía y Letras
El itinerario interpretado como herramienta de participación ciudadana. El caso del Plan de Acción de Paisaje de Markina-Xemein
(Dykinson, 2024) Lozano Valencia, Pedro Manuel; Díaz Sanz, Cristina; Varela Ona, Rakel; Jérez García, Óscar; Departamento de Geografía; Facultad de Filosofía y Letras
La colaboración judicial con la agenda antidopaje en materia de prueba del dopaje e identificación
(Reus, 2014-09-05) Pérez del Blanco, Gilberto; Vicente Martínez, Rosario de; Millán Garrido, Antonio; Departamento de Derecho Privado, Social y Económico; Facultad de Derecho
On the logical ways to counter an argument. A typology and some theoretical consequences
(Springer Nature, 2019-10-24) Marraud González, Humberto; Eemeren, Frans H. van; Garssen, Bart; Gobierno de España; Departamento de Lingüística General, Lógica y Filosofía de la Ciencia, Lenguas Modernas, Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, Estudios de Asia Oriental; Facultad de Filosofía y Letras
My aim here is to give an adequate definition of counterargument, establishing a suitable typology of counterarguments grounded on Toulmin’s model. An argument structure is a combination of arguments with an explicit argumentative orientation, positive, negative or neutral. Counterarguing involves conjoining the criticized and the critical argument into a single argumentation. Therefore, counterargumentation produces argument structures, and a classification of counterarguments is by itself a classification of argument structures
Counterarguments
(Springer Nature, 2022-02-21) Leal, Fernando; Marraud González, Humberto; Departamento de Lingüística General, Lógica y Filosofía de la Ciencia, Lenguas Modernas, Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, Estudios de Asia Oriental; Facultad de Filosofía y Letras
The concept of counterargument lies at the heart of argument dialectics. The importance attached to the relations between arguments —especially those of opposition— establishes a clear distinction between argument dialectics and logic, whether formal or informal. My first aim in this chapter is to give a suitable definition of counterargument; my second aim is to establish a typology of counterarguments. Before we start, it is important to note that in the sequel we will consider only logical counterarguments: arguments criticizing another argument on account of its logical properties. Hence ways of attacking an argument for being ineffective for a given audience or for procedural matters will not be considered here
La accesión de cesación en la Ley 29/2006 de garantías y uso racional de los medicamentos y productos sanitarios
(Reus, 2009-02-05) Pérez del Blanco, Gilberto; Ariza Colmenarejo, María Jesús; Galán González, Candela; Departamento de Derecho Privado, Social y Económico; Facultad de Derecho
Migration and Diaspora in Modern History (ca. 1800–1900)
(Open Book Publishers, 2023-02-21) Haan, Ido de; Simal Durán, Juan Luis; Szívós, Erika; Departamento de Historia Contemporánea; Facultad de Filosofía y Letras
Contratos aleatorios
(Tirant lo Blanch, 2024-09-09) Peña López, Fernando; Zaballos Zurilla, María; Bercovitz Rodríguez-Cano, Rodrigo; Moralejo Imbernón, Nieves I.; Quicios Molina, María Susana; López Maza, Sebastián; Departamento de Derecho Privado, Social y Económico; Facultad de Derecho
Entrevista con José Eduardo Agualusa: escritor angoleño
(2023) Álvarez de la Cruz, María; López Vilar, Marta; Departamento de Filología Francesa; Facultad de Filosofía y Letras
Neopolicial y relato fantástico hibridados: La dimensión mítica y el folclore brasileño en Cidade invísivel
(Dykinson, 2024) Álvarez de la Cruz, María; Sánchez Zapatero, Javier; Martín Escribà, Àlex; Departamento de Filología Francesa; Facultad de Filosofía y Letras
War and forced migration in medieval Iberia (1085–1266). Between Al-Andalus and the feudal world
(Routledge, 2022-06-29) Palacios Ontalva, José Santiago; Mayer, Tamar; Tran, Trinh; Departamento de Historia Antigua, Medieval, Paleografía y Diplomática; Facultad de Filosofía y Letras
Memoria democrática, conocimiento, didáctica y generación de memorias
(Universidad de Salamanca, 2025-02-01) Hernández Sánchez, Fernando; López Villaverde, Ángel Luis; Blanco Rodríguez, Juan Andrés; Departamento de Didácticas Específicas; Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Asedios y poliorcética en al-Andalus
(La Ergástula, 2024) Palacios Ontalva, José Santiago; Gobierno de España; Departamento de Historia Antigua, Medieval, Paleografía y Diplomática; Facultad de Filosofía y Letras
Delitos contra las relaciones familiares
(Francis Lefebvre, 2024-10-19) Mendoza Buergo, Blanca; Cantard Vanni, Nicolás; Molina Fernández, Fernando; Molina Fernández, Fernando; Facultad de Derecho; Departamento de Derecho Público y Filosofía Jurídica

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