Tendencias pedagógicas. Número 0. 1994.
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ÍNDICE
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El difícil camino de la mejora cualitativa de la escuela primaria. García Yagüe, J.
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Perspectivas de la investigación. García Yagüe, J.; Salvador Pérez, I.; García Codrón, M.T.
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El nivel lector de los escolares al salir de la escuela primaria. Camina Durántez, A.; Fernández Baroja, F.; Martínez Belinchón, J. Á.; Piqueras López, Á.
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El rendimiento ortográfico de los alumnos a la salida de la escuela primaria y sus implicaciones. Bárcena Diego, M.; Calzón Álvarez, J.
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Perspectivas del diagnóstico del vocabulario de los escolares el terminar 6º E.G.B.. Muñíz García, J.; Barbadillo Salgado, C.; Muñoz Hierro, M.E.
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Perspectiva del aprendizaje de las matemáticas en la escuela primaria.Aizpún López, A.; Casals Colldecarrera, M.; Suarez Saldaña, J. J.
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