Encuentros Multidisciplinares. Número 73. 2023

Discurso de investidura como Doctor Honoris causa por la Universidad Autónoma de Madrid
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Grande Covian, Francisco
Continuamos esta sección de la revista, dedicada a Conferencias célebres impartidas en la Universidad Autónoma de Madrid a lo largo de su historia, bien como Lecciones inaugurales de curso académico, o bien impartidas en su investidura por Doctores Honoris Causa nombrados por esta universidad. Se trata por tanto de conferencias con importantes contenidos relacionados con la ciencia y el progreso del conocimiento, e impartidas por personalidades ilustres del mundo académico, científico o social. En esta ocasión publicamos el Discurso de Investidura como Doctor Honoris Causa de la Universidad Autónoma de Madrid en 1995, del Dr. Francisco Grande Covián, Catedrático de Fisiología y Bioquímica, y que fue Presidente de la Sociedad Española de Nutrición
Los árabes y el mediterráneo: reflexión desde el final de siglo
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Martínez Montávez, Pedro
Continuamos esta sección de la revista, dedicada a Conferencias célebres impartidas en la Universidad Autónoma de Madrid a lo largo de su historia, bien como Lecciones inaugurales de curso académico, o bien impartidas en su investidura por Doctores Honoris Causa nombrados por esta universidad. Se trata por tanto de conferencias con importantes contenidos relacionados con la ciencia y el progreso del conocimiento, e impartidas por personalidades ilustres del mundo académico, científico o social. En esta ocasión publicamos la Lección inaugural de la Universidad Autónoma de Madrid del Curso académico 1998-99, pronunciado por D. Pedro Martínez Montávez, que fue Catedrático de Lengua y Literatura Árabe de la UAM, recientemente fallecido (febrero 2023), y a quien dedicamos la publicación de esta Lección inaugural a modo de homenaje póstumo
El triángulo mágico: física, matemáticas y filosofía a propósito de Albert Einstein
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Sánchez Ron, José Manuel; Departamento de Física Teórica; Facultad de Ciencias
Continuamos esta sección de la revista, dedicada a Conferencias célebres impartidas en la Universidad Autónoma de Madrid a lo largo de su historia, bien como Lecciones inaugurales de curso académico, o bien impartidas en su investidura por Doctores Honoris Causa nombrados por esta universidad. Se trata por tanto de conferencias con importantes contenidos relacionados con la ciencia y el progreso del conocimiento, e impartidas por personalidades ilustres del mundo académico, científico o social. En esta ocasión publicamos la Lección inaugural de la Universidad Autónoma de Madrid del Curso académico 2003-2004, pronunciada por D. José Manuel Sánchez Ron, Catedrático Historia de la Ciencia de la UAM
Informe sobre la inversión en investigación, desarrollo, innovación y digitalización en los presupuestos generales del estado para 2023
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023)
Dibujo, intención y acción en la creación
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Zamorano, María Antonia
Este artículo trata de profundizar en la importancia del dibujo y de la intencionalidad que provoca la acción de dibujar. Y alegar, al mismo tiempo, que el dibujo es un recurso que nos permite comprender el mundo y también crearlo. Otorgar al dibujo el papel de vínculo entre el pensamiento y la realidad, permitiéndonos expresar fenómenos que pertenecen a nuestro mundo interior, creando otra realidad visible. Siendo ésta la actitud del artista que, a través de sus obras, en ocasiones ha adoptado métodos científicos y matemáticos, como la perspectiva y el estudio de la iluminación, en un acercamiento hacia la realidad para constatar cómo es el mundo que le rodea, definirlo mediante una forma, y comprobar qué lugar tiene en él, teniendo como principal referencia al cuerpo como medida en relación al espacio. Y experimentando con líneas y formas para recrear una ilusión, utilizando a la línea como herramienta potente, medible y previsible, con capacidad de penetrar en la realidad permitiéndonos dibujar en el espacio. Todo esto bajo dos circunstancias inherentes al ser humano: el pensamiento espacial que nos permite crear imágenes complejas y tridimensionales, y la percepción de la realidad, concerniente al mundo particular que provoca diferentes interpretaciones
Algunas singularidades transversales del genial Da Vinci
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Ramonet Riu, Ramón
Leonardo da Vinci fue un genio intensamente multidisciplinar, ya que dominó un buen número de disciplinas y campos del conocimiento, lo cual le confiere un carácter realmente holístico en cuanto a la cultura y la ciencia, y le convierte en un personaje realmente excepcional en la Historia. En este artículo se describen diversas facetas realmente singulares de este Hombre Universal y verdadero genio renacentista. Da Vinci fue así tanto un genio musical nato como un pintor y escultor excepcional, científico de alto nivel en disciplinas tan diversas como la fisiología o la arquitectura, y participó en muy diversas facetas del teatro y las artes escénicas, aspectos todos ellos que se abordan en el presente texto
Las condiciones de vida de los obreros barceloneses y la táctica antifranquista del PSUC (1960-1974)
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Beltrán Dengra, Joaquín
El artículo versa sobre el nivel de vida de los trabajadores barceloneses entre 1960 y 1974. Trata la demografía, haciendo hincapié en la inmigración y los barrios en que éstos se asentaron. También estudia el urbanismo y las barriadas de nueva creación. Asimismo, en el artículo se analiza los salarios de los trabajadores y los precios de los productos de primera necesidad. Al mismo tiempo, se presenta la economía durante este decenio. Por último, en el texto se muestra el batallar del PSUC en contra de la dictadura
La identidad del ser humano y más o menos inhumano: algunas paradojas del presunto Homo Sapiens
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Mingote Adán, José Carlos.; Mingote Bernad, Belén
Aunque pueda dar otra impresión, en este trabajo deseamos renunciar a toda erudición estéril, ya que nuestro objetivo es proponer algunas evidencias que pudieran ser incorporadas en los programas educativos de Enseñanza Básica, Formación Profesional, Bachillerato, en la Universidad y en programas de educación continuada para adultos de todas las edades. Porque en la actualidad sabemos que una educación de calidad y a lo largo de todo el ciclo vital, es la mejor garantía para hacer frente a los retos actuales en nuestro país. Porque, a diferencia del resto de especies animales, los humanos no podemos llegar a ser plenamente humanos sin una crianza y una educación de calidad específica, es decir, necesaria para llegar a ser plenamente humanos, como deseaba Beethoven. Todos los humanos necesitamos ser educados (no amaestrados, como otros animales) para llegar a ser verdaderamente autónomos, libres y responsables de nuestros actos. Es decir, seres plenamente humanos: capaces de desarrollar las capacidades latentes que todos tenemos, incluso sin saberlo, y hacer un mundo mejor para todos. Porque el riesgo mayor al que se enfrenta actualmente la humanidad es que también podemos ser capaces de destruirnos completamente. Por eso es un derecho y un deber de justicia que todos debemos luchar para que los seres humanos podamos compartir este rico patrimonio cultural, científico y ético de la humanidad, en el sentido de la moral transcultural o universal (como los derechos humanos), del que nadie debe ser excluido
La necesidad de enseñar qué son las pseudocienciasen la universidad
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Borgo, Alejandro
La idea fundamental de este artículo es que la comunidad académica parece no tomar en serio la proliferación de las pseudociencias, siendo éste un problema fundamental que debemos resolver. Como periodista e investigador de las pseudociencias, con más de cuarenta años de experiencia, hay tres episodios que me hicieron tomar conciencia de lo importante que es que en la Universidad se enseñe qué son las pseudociencias. El primero de ellas fue la visita de un médico amigo de mi familia que, cuando yo empezaba a desmitificar las pseudociencias hizo el siguiente comentario: “Hay buenos y malos homeópatas”. No señor, ¡está equivocado! No pueden existir buenos o malos homeópatas porque la homeopatía no funciona. El segundo fue cuando mi padre fue a un médico amigo suyo y le recetó flores de Bach. Mi padre le comentó “mire que mi hijo se dedica a investigar estas cosas y tiene sus reparos”, a lo cual el médico contestó: “bueno, Borgo, hay que estar actualizado”. ¡Actualizado en pseudociencia! Sí, pero no para recomendarla. La tercera fue cuando, junto con un periodista colega fuimos, en 1998, a la Asociación Médica Argentina (AMA ) a llevar un video sobre un charlatán que afirmaba que había que dejar la medicación convencional en casos de SIDA y otras enfermedades. El presidente de la AMA, en ese entonces Elías Hurtado Hoyo nos comentó: “buen o, no se puede negar que hay gente que tIene poderes paranormales”. ¡No, equivocado! ¡No se ha probado que existan fenómenos parapsicológicos! En el artículo se desarrollan las ideas y argumentos de cara a combatir las pseudociencias y a evitar su proliferación en las instituciones universitarias
Estados mentales alterados, superiores y trascendentales en grandes científicos creativos
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Harguindey, Salvador
En el artículo se abordan, entre otros, diversos aspectos de los estados mentales alterados, de las mentes creativas así como de las obsesiones en este terreno. El gran problema y desafío de una gran mente creativa, es el de la continua obsesión por sus propias ideas, las que en muchas ocasiones ella misma no comprende de donde proceden. Pretender que el estado intermedio de confusión mental que lleva a la obsesión por solucionar paradojas incomprensibles exclusivamente desde el nivel racional es algo inconcebible. En este mundo de la Medicina la envidia se debe principalmente a que, al ser inducida por la creatividad ajena, intuye, aunque desde su estupidez y ceguera, que el envidiado tiene un don especial y casi divino del que el envidioso es consciente de que carece y siempre carecerá. Por otra parte, los más originales y valiosos jóvenes creativos suelen ser personas inconformistas, aparentemente alocados, individualistas, desde gruñones a introvertidos e insociables, casi autistas, aspectos éstos que igualmente se abordan en el artículo
Fragilidad y dependencia técnico-social de producto complejos de uso común
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Lloveras Macià, Joaquim
Este es un artículo divulgativo sobre la creciente complejidad que tienen los productos tecnológicos de uso común, como por ejemplo: los teléfonos móviles inteligentes, los coches, o los ordenadores personales. Esta complejidad surge al proporcionar más funcionalidades y automatismos al producto, pero ello implica un aumento de la probabilidad de fallos de funcionamiento, es decir una mayor fragilidad de funcionamiento. La fragilidad, ha de ser combatida, por medio de mejores diseños, más controles de calidad en la fabricación, o por saltos de innovación tecnológica. Los productos son cada vez más complejos, al ofrecer más funcionalidades que el usuario desea, existiendo una mayor interacción de la sociedad actual que se basan en ellos. Así, aparecen mayores dependencias entre los propios sistemas técnicos y entre ellos y la sociedad. Surgen algunos efectos y nuevas preguntas
Primeros materiales para pensar máquinas. El debate de la inteligencia artificial y el fin del viaje
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Anta Félez, José Luis; Piñeiro Aguiar, Eleder
La aparición desde hace un corto tiempo de una multitud de pequeños programas útiles y eficaces que se basan en la tecnología de la inteligencia artificial (AI), con los que básicamente es fácil chatear para construir documentos, imágenes y textos varios nos alerta de los límites cognitivos, lingüísticos y físicos de las máquinas. Pero partimos de que no hay palabras fuera del texto, y por lo tanto, sea lo que sea que hagan las máquinas, será en una negociación de lo que creemos (en el doble sentido de crear y creencia) los humanos. Por otro lado, estamos perdidos si no entendemos que la racionalidad que trae la tecnología no es un diálogo con nosotros, acaso entre las máquinas, sino con la naturaleza, lo que exige un nuevo pacto con la ciencia, la ética y la historia
¿Pueden los algoritmos ser evaluados con rigor?
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Garde Roca, Juan Antonio
Cada vez es más frecuente usar técnicas de inteligencia artificial –y de aprendizaje automático (“machine learning”) en particular-, para crear algoritmos que resuelvan distinto tipos de problemas relacionados con la clasificación, la predicción, el análisis de riesgos, la toma de decisiones o la elaboración de recomendaciones, a partir del análisis de datos preexistentes. Ello se debe a varios factores, entre ellos: 1. la existencia de una ingente cantidad de datos que arrojan luz sobre el comportamiento de cada vez más personas, entidades y sistemas; 2. la difusión de herramientas informáticas cada vez más fáciles de utilizar y más accesibles que simplifican el procedimiento de análisis de los datos existentes y la generación de los algoritmos de resolución de problemas;3. la práctica universalización de las infraestructuras y servicios digitales necesarios para realizar la toma de datos y su procesamiento. Todos estos factores han permitido que hoy sea relativamente fácil aplicar estas técnicas de inteligencia artificial a la resolución de problemas cotidianos, cuestiones éstas que se abordan, entre otras, en el presente artículo
Materiales críticos y sostenibilidad: las tierras raras y los imanes que posibilitarán una Europa más verde
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Bollero Real, Alberto
La posibilidad de alcanzar una Europa más verde, con un sistema de transporte electrificado y un uso optimizado de las energías renovables, sustentada a su vez por un modelo económico circular se ve seriamente amenazada. El principal motivo es que Europa depende de materiales que no está produciendo y que precisa para poder construir los motores de los vehículos eléctricos y de las turbinas eólicas, entre otros muchos dispositivos, pilares fundamentales de la transición ecológica. Por si esto no fuera suficiente, Europa recicla menos de un 1% de estos valiosos materiales. Existen soluciones y existen alternativas fruto de la innovación, pero el tiempo juega un papel importante y solamente una estrategia bien definida de rápida aceptación e implementación pueden abrir el horizonte verde anhelado
Un análisis del reglamento de organización y funcionamiento del consejo de transparencia y participación de la Comunidad de Madrid
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Amoedo Barreiro, Daniel
La transparencia es una de las herramientas clave de la creciente implicación de la ciudadanía en los asuntos públicos y, todo instrumento legal que se apruebe al respecto, deberá contener las últimos avances y las máximas garantías para que la ciudadanía ejerza de manera adecuada y comprensible los derechos que se desprenden del mismo. En el presente artículo, se efectuará un breve repaso doctrinal al Reglamento de Organización y Funcionamiento del Consejo de Transparencia y Participación de la Comunidad de Madrid, órgano que se crea por la Ley 10/2019, de 10 de abril, de Transparencia y Participación de la Comunidad de Madrid. El análisis se centrará, sobre todo, en las que se consideran sus partes más significativas, siendo estas la regulación del procedimiento de tramitación y resolución de reclamaciones y del procedimiento sancionador. El presente artículo tiene, por tanto, un doble objetivo: que el reglamento sea conocido y utilizado por la ciudadanía y que los breves comentarios que aquí se exponen sirvan para su correcta interpretación y aplicación
Análisis del comportamiento electoral en una demarcación provincial: el caso de Alicante.1977-2022
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Rodríguez Blanco, Victoria
El p r esente trabaj o pretende poner el foco de estudio en el comportamiento electoral de la provincia de Alicante. Forma parte de una investigación no finalizada que conlleva una gran dificultad porque cuando me inicié en ella, no encontré apenas bibliografía p olítica actua l de esta provincia del Sur de la Comunitat Valenciana Existen algunos trabajos referidos al sistema político valenciano pero que ya cuentan con unos diez años y no se centran específicamente en la provincia. Del estudio del comportamiento e l ectoral se co ncluye que los alicantinos votan con ciertas diferencias a favor de determinadas formaciones políticas en comparación con el apoyo recibido por esas mismas fuerzas políticas a nivel nacional. También se concluye que está resurgiendo una cultu r a reivindicat iva que focaliza un cierto “alicantinismo” frente a la literatura dominante que refiere a una cultura de apatía y parroquiana
La compatibilidad entre discurso político y dignidad de la persona como límite a la libertad de expresión
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) López González, José Luis; Departamento de Derecho Público y Filosofía Jurídica; Facultad de Derecho
Vivimos en una sociedad violenta, tomando en consideración que en este concepto ha de incluirse la violencia verbal y la psicológica, en cualquiera de sus manifestaciones y en los diversos ámbitos de convivencia. No se puede admitir, como tantas veces se ha hecho, incluso en sede judicial, que el calor del debate político exculpe la falta de respeto a la dignidad del rival, que no enemigo, en sede parlamentaria. El antídoto frente a esta enfermedad social debe venir a través de las informaciones rigurosamente contrastadas. En el artículo se hace hincapié, entre otras cosas, en la necesidad de apostar por un mayor fomento de las distintas instancias deliberativas capaces de escuchar y encontrar una solución más justa, más racional (recuperando la vinculación entre razón y libertad, propia del movimiento cultural de la Ilustración), más inclusiva, con equidad y más certera para afrontar los retos y desafíos que se nos presentan
Perspectivas culturales y mecanismos sociales para el trabajo en interculturalidad. Su valor social
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Sánchez Miranda, María del Carmen; Bravo Torres, Carmen Clara
En este artículo se analiza el valor que tiene la interculturalidad en la sociedad actual, destacando el papel que tiene la antropología en el estudio de la gestión de la diversidad cultural, en las posturas para enfrentarse a dicha realidad; al igual que se desarrolla el resto de modelos sociales predominantes y su influencia a nivel social
Mena: una región en revolución a favor de la mujer. Evidencia de algunos países
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Carrasco Gallego, Amalia; Khatton Moradi, Narjes
Barreras para que la mujer participe en puestos de toma de decisiones de las empresas han existido en todo el mundo. Pero, en algunas zonas estas barreras persisten y son difíciles de combatir. La mayoría de los estudios sobre el tema se centran en los países desarrollados, en concreto en Europa que es el punto de mira y ahora más desde que se aprobó la Directiva relativa a lograr equilibrio de género en los puestos de decisión de las empresas en noviembre de 2022. Si miramos a la región MENA (Oriente Medio y África del Norte), las mujeres se enfrentan a desafíos permanentes para lograr la igualdad de oportunidades sociales y más para lograr acceder a puestos de decisión en las empresas. Se han hecho esfuerzos valiosos para eliminar los obstáculos, pero, debido a múltiples razones, las mujeres en MENA aún no han alcanzado su verdadera posición y derechos. En este artículo nos centramos en estudiar el entorno social, político y económico de algunos países MENA para familiarizarnos con los desafíos a los que se tienen que enfrentar las mujeres de esa región
Análisis de una tercera vía reformista en el islam contemporáneo
(Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2023) Paradela Alonso, Nieves; Departamento de Estudios Árabes e Islámicos y Estudios Orientales; Facultad de Filosofía y Letras
Dentro del pensamiento del islam contemporáneo, el llamado “reformismo islámico”, surgido a finales del siglo XIX, fue una de sus tendencias más vigorosas. Su objetivo era tanto salvar a la religión y a su tradición cultural del marasmo intelectual en el que se encontraban como -acompasando al islam a los nuevos tiempos y a sus exigencias- hacerlo copartícipe del proyecto modernizador que se desarrollaba en muchos de los países araboislámicos. Aunque después de las independencias nacionales esta corriente perdió fuerza, arrumbada primero por las ideologías de carácter laico, y después por el protagonismo inusitado que cobró el islam político, lo cierto es que nunca desapareció del todo. Y uno de los mejores ejemplos de lo que decimos nos lo brindan -ahora, ya en nuestro siglo XXI- algunas mujeres musulmanas que, en varias capitales europeas, desafiando las anticuadas normas de los ulemas tradicionalistas, fundan mezquitas, las dirigen y predican un islam moderno y progresista

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