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Encuentros Multidisciplinares. Número 48. 2014

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/10486/678649

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    Item type: Publication ,
    Alquimia y pedagogía: Confluencia y paralelismo de una vieja tradición
    (Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2014-12) Gustems Carnicer, Josep; Calderón Garrido, Diego; Calderón Garrido, Caterina
    En este artículo se plantean y analizan las similitudes encontradas entre distintos conceptos alquímicos y la pedagogía, en especial aquellos presentes en el proceso del doctorado y en la educación superior. Para ello se describen pormenorizadamente las cuatro operaciones alquímicas y las tres o cuatro fases de su desarrollo, planteando similitudes con los procesos educativos y en especial con los de carácter presencial e individual, como el caso del doctorado
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    Item type: Publication ,
    Ensayo sobre fundamentos propios de los sistemas jurídicos: Hart, Dworkin, Ihering y Puchta
    (Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2014-12) Domingo Centeno, Miguela
    Lo que vale debe ser. No es un deber hacer, sino la simple enunciación de que lo valioso debe ser. Un deber hacer es igual a la perfección, a lo legítimo, porque el deber hacer supone la existencia de un valor; que ese deber ser, sea un ideal del mismo. Que la actualización de tal deber, imputado a un ser humano, sea un deber actual y que en la existencia de ese ser, tenga cabida la realización de lo valioso
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    Item type: Publication ,
    Modernizadores de la Economía y la Hacienda Pública española: Fuentes Quintana, Barea y Velarde
    (Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2014) Fernández Ajenjo, José Antonio
    En estos momentos en que la crisis económica ha puesto en dificultades el bienestar social de los españoles, es una buena ocasión para recordar la figura de tres servidores públicos ejemplares, encabezados por Fuentes Quintana, y dos de sus más singulares colaboradores como Barea Tejeiro y Velarde Fuertes, que han tenido la ocasión de participar, con éxito, en la resolución de las grandes crisis del sector público español. La exposición de las aportaciones de estos grandes maestros de la generación de economistas de los 50, que apostaron por la apertura de la Economía española y la renovación de la Hacienda Pública, puede servir de paradigma del papel que deben desempeñar los estudiosos de las ciencias sociales en la resolución de los problemas que aquejan a la economía pública
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    Item type: Publication ,
    Tycho Brahe: Señor de los cielos
    (Universidad Autónoma de Madrid. Fundación General, 2014-12) Junquera Cubiles, Eduardo Luis
    Se relata en este artículo la vida y obra de Tycho Brahe, matemático y astrónomo danés, considerado uno de los padres de la Astronomía europea. Brahe fue el último observador de los cielos anterior a la invención del telescopio y en cierta forma fue el eslabón que unió a los heroicos astrónomos del pasado con aquellos que dispusieron de mejores medios tecnológicos.Todos los detalles de la vida de Tycho -su pendenciera juventud,su matrimonio anticonvencional, la magnífica y legendaria historia de su observatorio de Uraniborg o la inestimable colaboración con Kepler -nos trasladan a un mundo tan humano como inalcanzable desde el punto de vista de nuestros parámetros actuales. Esta es la historia del gigante danés