Tendencias pedagógicas. Número 02. 1996
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ÍNDICE
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Comunicación y relaciones interpersonales. García García, M.
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La política educativa de la Unión Europea: principales etapas de desarrollo. Egido Gálvez, I.
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¿Qué modelo de escuela demanda la sociedad actual?. Nieto Díez, J.
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Educación, escuela y formación del educador para una sociedad inter-multicultural. Miguel Badesa, S. de
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Futuros profesores, planes reformados y nuevas tecnologías. Paredes Labra, J.
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El modelo criterial y sus posibilidades en el diagnóstico escolar. Salvador Pérez, I.
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Los programas de refuerzo del aprendizaje lector en el contexto escolar y sus posibilidades. Camina Durántez, M.
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Una alternativa para el desarrollo de la orientación: la investigación-acción. Torrego Egido, L.
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Las endorrelaciones implicadas en el sistema de la comunicación: el lenguaje. Pozuelo Miñambres, I.
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