RIEE. Vol. 01, num. 02. 2008
ÍNDICE
Editorial
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La evaluación del desempeño docente: objeto de disputa y fuente de oportunidades en el campo educativo. Román, Marcela; Murillo Torrecilla, Francisco Javier
Artículos
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Algunos marcos referenciales en la evaluación del desempeño docente. Vaillant, Denise
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Decisiones políticas de la evaluación docente: consideraciones sobre la experiencia de reformulación de la evaluación de desempeños en la ciudad de Buenos Aires. Perazza, Roxana; Terigi, Flavia
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La construcción e implementación del sistema de evaluación del desempeño docente chileno: principales tensiones y desafíos. Assaél, Jenny; Pavez, Jorge
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Evaluación de la práctica docente. Una revisión desde España. Bolívar, Antonio
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La evaluación del desempeño docente: objeto de disputa y fuente de oportunidades en el campo educativo. Román, Marcela; Murillo Torrecilla, Francisco Javier
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¿Puede la evaluación docente institucional convertirse en estrategia de aprendizaje profesional?. Álvarez, Francisco
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Competencia en TIC: el mayor desafío para la evaluación y el entrenamiento docente en Chile. Peirano, Claudia; Domínguez, María Paz
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La evaluación docente: un aporte a la reconstrucción de prácticas pedagógicas más efectivas. Garrido, Omar; Fuentes, Paola
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Evaluando el discurso docente: desarrollo de un modelo de Rasch a partir de la evidencia audiovisual de profesores chilenos de primer ciclo de educación básica en el aréa de lenguaje. González, Jorge; Preiss, David; San Maartín, Ernesto
Sección de temática libre
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El sistema de evaluación de la calidad de la educación superior en Argentina: el modelo de la CONEAU. Alcances y límites para pensar la mejora. Claverie, Julieta; González, Giselle; Pérez, Leticia
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Consideraciones teóricas-metodológicas necesarias para mejorar la evaluación del aprendizaje en el ámbito de la educación física y el deporte. Hernández, Mario
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Igualación lineal de tres versiones del examen de habilidades y conocimientos básicos (EXHCOBA). Antillón, Luz Elena; Larrazolo, Norma; Backhoff, Eduardo
Recensiones
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Evaluación, carrera y vocación docente. Inzunza, Jorge